泡泡龍游戲是近兩年流行起來(lái)的一項(xiàng)即適合大團(tuán)隊(duì)也適合小團(tuán)隊(duì)的團(tuán)建拓展游戲，游戲的內(nèi)容主要仿照舞龍這項(xiàng)民間活動(dòng)誕生而來(lái)。舞龍游戲需要參與的人員具有一定專業(yè)性，并且在舞動(dòng)過(guò)程中整個(gè)團(tuán)隊(duì)有了極高的配合度才能使龍舞動(dòng)出活靈活現(xiàn)的感覺(jué)。正是這種團(tuán)隊(duì)精神以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核  心內(nèi)容，慢慢成為在團(tuán)建拓展活動(dòng)中一個(gè)項(xiàng)目。在活動(dòng)開始后有每個(gè)小組按照自己的創(chuàng)意去制作舞龍活動(dòng)的道具，制作時(shí)色彩的搭配，龍  頭的設(shè)計(jì)都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作的過(guò)程。泡泡龍團(tuán)建游戲比賽當(dāng)?shù)谰咧谱魍瓿芍?，小組在音樂(lè)的伴隨下，設(shè)計(jì)出舞龍游戲的舞蹈和動(dòng)作，在后面環(huán)節(jié)表演比賽。這種看上去沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)，全靠自身創(chuàng)意的游戲比賽有著非常靈活的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。泡泡龍?jiān)趫F(tuán)建活動(dòng)中是一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)內(nèi)容，他以為很多戶外拓展項(xiàng)目更具有在團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)方面的作用。在活動(dòng)中每個(gè)人都將承擔(dān)一個(gè)不可或缺的角色，一個(gè)人出現(xiàn)的錯(cuò)誤將會(huì)造成整個(gè)游戲的不協(xié)調(diào)，所以在活動(dòng)的安排上，小組那會(huì)自發(fā)選出游戲的指揮和協(xié)調(diào)人員。而泡泡龍這個(gè)團(tuán)建游戲的用時(shí)通常是在兩個(gè)小時(shí)左右，并且可以作為一次活動(dòng)的主題項(xiàng)目，加入一些企業(yè)的文化精神在其中，把游戲目標(biāo)設(shè)定為更具團(tuán)隊(duì)主題的活動(dòng)目標(biāo)，讓團(tuán)建游戲更具意義。冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“雪地趣味投籃”，感受冰雪與運(yùn)動(dòng)融合。上海玖九趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跑男

校園的操場(chǎng)上，一場(chǎng)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為平日里忙碌的老師們帶來(lái)了一份別樣的歡樂(lè)。老師們脫下了嚴(yán)肅的職業(yè)裝，換上了輕便的運(yùn)動(dòng)服，仿佛回到了青春年少時(shí)代?！疤唠ψ印表?xiàng)目里，老師們身姿輕盈，彩色的毽子在空中上下飛舞，他們靈活地用腳踢著毽子，有的老師能連續(xù)踢幾十個(gè)，引得周圍老師陣陣贊嘆。“跳繩接力”項(xiàng)目也充滿了活力，老師們一個(gè)接一個(gè)地跳繩，繩子在他們手中快速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的聲響，他們臉上洋溢著燦爛的笑容，享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。這場(chǎng)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓老師們?cè)诠ぷ髦喾潘闪松硇?，增進(jìn)了彼此之間的友誼，為校園增添了一抹溫暖的色彩。上海玖九趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)年會(huì)團(tuán)體趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“團(tuán)體趣味投籃賽”，團(tuán)隊(duì)默契大展示。

舉辦公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以將公司的文化精神很好的融入到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目里面，這樣就可以讓企業(yè)員工對(duì)公司的文化精神有更加深刻的了解，也可以能夠?qū)⒐疚幕玫耐Ａ粼谀X海中；在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)期間還有提供交流活動(dòng)這個(gè)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中可以交流比賽的心得，為接下來(lái)的比賽項(xiàng)目更好的奮斗，而且這個(gè)活動(dòng)交流環(huán)節(jié)有助于增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。增進(jìn)員工與公司之間的凝聚力；通過(guò)團(tuán)隊(duì)的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員以往的心態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為企業(yè)注入創(chuàng)業(yè)激情；達(dá)成的活動(dòng)效果有震撼力、 力，并能觸動(dòng)參與者心靈通過(guò)參與活動(dòng)所得出的感悟來(lái)激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整。

公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的歡樂(lè)盛宴。在“團(tuán)隊(duì)拔河”比賽中，各部門員工組成隊(duì)伍，緊緊握住繩子，同心協(xié)力向后拉，每個(gè)人都使出渾身解數(shù)，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)加油聲、吶喊聲此起彼伏。“趣味接力賽”中，參賽者們需要完成各種有趣的任務(wù)，如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等，然后再將接力棒傳遞給下一位隊(duì)友，整個(gè)過(guò)程緊張又歡樂(lè)?！巴膮f(xié)力搭積木”項(xiàng)目考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作能力，隊(duì)員們需要站在指定位置，通過(guò)繩子控制積木的搭建，在大家的共同努力下，一座座“高樓”逐漸成型。這場(chǎng)公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓員工們?cè)谳p松愉快的氛圍中增進(jìn)了彼此的了解，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為公司的發(fā)展注入了新的活力。秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“落葉拼圖接力賽”，充滿秋日藝術(shù)氣息。

小學(xué)的操場(chǎng)上，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如同一場(chǎng)盛大的節(jié)日。低年級(jí)小朋友們參與的“小螞蟻搬家”項(xiàng)目十分可愛(ài)，他們模仿小螞蟻的樣子，背著重重的小沙包，搖搖晃晃卻又堅(jiān)定地向前爬行，那認(rèn)真的小模樣讓人忍不住為他們加油鼓勁。“袋鼠跳”比賽里，孩子們鉆進(jìn)袋鼠袋，像一只只活潑的小袋鼠，奮力向前跳躍，每一步都充滿了童真與活力。高年級(jí)同學(xué)則挑戰(zhàn)“拔河比賽”，雙方隊(duì)員緊緊握住繩子，雙腳用力蹬地，身體向后傾斜，在響亮的口號(hào)聲中，為了班級(jí)的榮譽(yù)全力以赴，周圍同學(xué)們的加油聲震耳欲聾。這場(chǎng)小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成為他們童年生活中一段美好的回憶。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案里的“趣味接力答題”，知識(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合。上海定制趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)旅游

1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)定制“特色獎(jiǎng)品”，讓參與者更有成就感。上海玖九趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跑男

在一個(gè)寬敞的室內(nèi)場(chǎng)館里，一場(chǎng)室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正熱鬧開場(chǎng)。盡管沒(méi)有戶外的開闊場(chǎng)地，但這里精心布置的趣味項(xiàng)目絲毫不減樂(lè)趣?！笆覂?nèi)保齡球”項(xiàng)目前，參與者們手持球，瞄準(zhǔn)前方的“保齡球瓶”，用力一擲，看著球在光滑的地面上滾動(dòng)，擊倒一個(gè)個(gè)“保齡球瓶”，臉上滿是興奮與期待。旁邊的“室內(nèi)障礙接力賽”更是精彩，選手們要在規(guī)定的室內(nèi)空間內(nèi)，穿越各種障礙，如跨過(guò)小欄桿、鉆過(guò)隧道等，然后快速跑到終點(diǎn)與隊(duì)友擊掌接力。大家在障礙間靈活穿梭，有的動(dòng)作敏捷，有的稍顯笨拙卻也十分可愛(ài)，引得周圍觀眾陣陣歡笑。這場(chǎng)室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家在有限的空間里，感受到了無(wú)限的歡樂(lè)與活力，為平淡的生活增添了一抹亮色。上海玖九趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跑男