幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)，它為幼兒提供了一個(gè)開(kāi)啟運(yùn)動(dòng)啟蒙的歡樂(lè)之旅。在幼兒園的操場(chǎng)上，一場(chǎng)充滿童趣的幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在歡樂(lè)進(jìn)行。項(xiàng)目設(shè)置簡(jiǎn)單有趣，“小動(dòng)物運(yùn)糧”項(xiàng)目，小朋友們扮演成各種小動(dòng)物，如小兔子、小猴子等，將“糧食”（小沙包）從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，他們蹦蹦跳跳的樣子十分可愛(ài)?！般@山洞”項(xiàng)目，老師們用彩色的拱門(mén)搭建出“山洞”，小朋友們依次鉆過(guò)“山洞”，鍛煉了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，幼兒們不只鍛煉了身體，還培養(yǎng)了勇敢、自信的品質(zhì)。這場(chǎng)幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為幼兒的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，讓他們?cè)跉g樂(lè)中愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目里的“趣味投壺游戲”，充滿古典韻味。靜安區(qū)社區(qū)趣味趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

上班之后的你們參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)就又想躲了吧！這次給您來(lái)一個(gè)不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，滿滿的趣味性，等你來(lái)參加！想運(yùn)動(dòng)？想看風(fēng)景？有想要超級(jí)快樂(lè)的氛圍？趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的絕無(wú)*有！★智力考驗(yàn)與運(yùn)動(dòng)并存辦公室待久了不止身體麻木了，腦子也有點(diǎn)秀逗了呀。一般的拓展方案單方面給大家活動(dòng)筋骨，好多都不太愛(ài)動(dòng)腦子。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有豐富多彩的項(xiàng)目，不止有速度的要求來(lái)鍛煉大家的體力，更是有 燒腦的道具等智者來(lái)挑戰(zhàn)，智力體力并存，你hold住嗎？普陀區(qū)機(jī)關(guān)單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“團(tuán)隊(duì)拔河爭(zhēng)霸”，各部門(mén)競(jìng)爭(zhēng)激烈。

在緊張的教學(xué)工作之余，教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為老師們提供了一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們放下了平時(shí)的嚴(yán)肅，積極參與到各個(gè)項(xiàng)目中?！捌古仪蚪恿悺敝校蠋焸冇们蚺耐兄古仪?，快速地奔跑，小心翼翼地不讓乒乓球掉落?！疤K團(tuán)體賽”也十分精彩，老師們同心協(xié)力，共同完成跳繩任務(wù)，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中釋放了工作壓力，以更加輕松的心態(tài)投入到教學(xué)工作中，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的有效方式，讓員工在合作中增進(jìn)了解。某企業(yè)的后花園里，“齊眉棍”比賽正在進(jìn)行，十人用手指托住一根輕質(zhì)棍子，需保持棍子水平下降，任何人的手指離開(kāi)或棍子傾斜都需重新開(kāi)始，看似簡(jiǎn)單的項(xiàng)目卻讓團(tuán)隊(duì)反復(fù)嘗試，然后成功時(shí)大家激動(dòng)擁抱；“盲人方陣”則要求蒙眼隊(duì)員在限定時(shí)間內(nèi)用繩子圍成正方形，溝通不暢時(shí)繩子扭成麻花，成功后的歡呼聲引得其他團(tuán)隊(duì)鼓掌?；顒?dòng)尾聲，CEO總結(jié)道：“現(xiàn)在我看到了你們的智慧、耐心和團(tuán)結(jié)，這才是公司較寶貴的財(cái)富?！?日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主題定為“運(yùn)動(dòng)嘉年華，歡樂(lè)嗨不?！?。

公司的大院里，一場(chǎng)職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱烈開(kāi)展?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，員工們積極參與，展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌?！巴膮f(xié)力運(yùn)球”項(xiàng)目考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，參賽的員工們用特制的工具將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，過(guò)程中需要大家保持一致的步伐和節(jié)奏。有的團(tuán)隊(duì)配合默契，很快就完成了任務(wù)；有的團(tuán)隊(duì)則出現(xiàn)了一些小失誤，但他們沒(méi)有氣餒，互相鼓勵(lì)，重新調(diào)整策略后繼續(xù)前進(jìn)。還有“拔河比賽”，各個(gè)部門(mén)組成了強(qiáng)大的隊(duì)伍，展開(kāi)了激烈的角逐。大家緊緊握住繩子，咬緊牙關(guān)，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而拼搏。這場(chǎng)職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了員工之間的溝通與交流，提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃注重互動(dòng)性，“團(tuán)隊(duì)拼圖”增進(jìn)彼此交流。靜安區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題

秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“落葉拼圖接力賽”，充滿秋日藝術(shù)氣息。靜安區(qū)社區(qū)趣味趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

呼吸的力量”是一個(gè)去促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作項(xiàng)目，每個(gè)小組會(huì)得到一張呼吸機(jī)的圖紙，但只有一人能看到，如何向其他隊(duì)員描述這張圖紙的內(nèi)容，以便讓其他隊(duì)員根據(jù)圖紙搭建好呼吸機(jī)，考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通能力;另一方面，每小組得到的材料是有限的，如何合理分配有限資源，遇到問(wèn)題又如何調(diào)整戰(zhàn)略方向，這又會(huì)是一大考驗(yàn)。在這項(xiàng)訓(xùn)練中我們體驗(yàn)不同的溝通模式及不同位面溝通之間的矛盾，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合力的力量。有利于在團(tuán)隊(duì)中建立良好的工作習(xí)慣流程，培養(yǎng)隊(duì)員們積極的心態(tài)、高度的責(zé)任感以及隊(duì)員之間高度契合執(zhí)行力。靜安區(qū)社區(qū)趣味趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)