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數(shù)據(jù)機房作為企業(yè)信息處理的關(guān)鍵場所,服務(wù)器散熱風(fēng)扇聲、UPS 電源運行聲等,不僅影響運維人員工作,還可能干擾精密設(shè)備運行穩(wěn)定性。上海環(huán)安針對數(shù)據(jù)機房特殊需求,為服務(wù)器機柜定制磁吸式隔音側(cè)板,安裝便捷且不影響散熱。在機房地板下鋪設(shè)減振隔音墊,阻隔設(shè)備振動產(chǎn)生的噪聲。對機房空調(diào)系統(tǒng)安裝變頻消聲裝置,根據(jù)室內(nèi)溫度自動調(diào)節(jié)風(fēng)量和噪聲。通過這些措施,數(shù)據(jù)機房的噪聲可降低至 55 分貝以下,為數(shù)據(jù)**穩(wěn)定運行提供了安靜的環(huán)境保障。光伏電站逆變器聲,加裝隔聲罩與減振器,荒野也保寧靜。安徽泵房噪聲治理供應(yīng)商

物流倉儲中心叉車裝卸貨物碰撞聲、傳送帶運轉(zhuǎn)聲交織成高頻噪音,影響工作人員溝通效率,長期暴露還可能損傷聽力。上海環(huán)安針對物流倉庫開闊空間、設(shè)備分散特點,設(shè)計立體式降噪方案。在倉庫頂部懸掛空間吸聲體,其獨特波浪形結(jié)構(gòu)能有效吸收不同方向反射噪聲。在叉車充電區(qū)、傳送帶起點等噪聲源附近,設(shè)置可移動折疊式聲屏障,采用輕質(zhì)強度高的材料,不影響物流作業(yè)靈活性。經(jīng)過改造,倉儲中心平均噪聲值降低,工作人員交流更加順暢。安徽風(fēng)冷熱泵機組噪聲治理實拍圖水泵運行振動響,安裝減振器加隔聲罩,降低噪聲傳播。

學(xué)校周邊的交通噪聲以及校園內(nèi)的設(shè)備噪聲,會干擾正常教學(xué)秩序。上海環(huán)安在學(xué)校教學(xué)樓改造項目中,采用模塊化預(yù)制安裝方案。隔聲窗、吸聲吊頂?shù)犬a(chǎn)品在工廠預(yù)制完成,現(xiàn)場只需簡單組裝。施工團隊利用周日及夜間時段進行施工,避免施工噪聲影響正常教學(xué)。整個過程無粉塵和大噪聲污染,改造后的教室有效隔絕了校外交通噪聲,為師生營造了安靜的教學(xué)環(huán)境,保障了教學(xué)活動的順利開展。了解更多詳情、獲取一手資訊?關(guān)注官網(wǎng),即刻掌握全部內(nèi)容~
車間內(nèi)多種生產(chǎn)設(shè)備同時運行,噪聲相互疊加,形成復(fù)雜的混合聲場。上海環(huán)安環(huán)境工程技術(shù)有限公司首先使用專業(yè)的噪聲測量儀器,如聲級計,在車間內(nèi)不同位置、高度以及設(shè)備運行狀態(tài)下進行詳細(xì)的噪聲測量,獲取準(zhǔn)確的噪聲數(shù)據(jù),分析噪聲的頻率特性。然后,根據(jù)測量和分析結(jié)果,制定綜合性的噪聲治理方案。采用復(fù)合型聲屏障,反射和吸收噪聲;在車間墻面和天花板安裝特制吸聲板,降低噪聲反射和混響;對高噪聲設(shè)備進行單獨隔音、減振處理。通過這些措施,原本嘈雜的車間噪聲得到有效控制,員工在車間內(nèi)交流更加順暢。陶瓷廠窯爐風(fēng)機,高效消聲器加減振,車間噪聲水平下降。

風(fēng)機在各類場所用于通風(fēng)換氣,然而其運轉(zhuǎn)時會產(chǎn)生噪聲,尤其是在一些對聲學(xué)環(huán)境要求較高的地方,如**、學(xué)校等,風(fēng)機噪聲的影響更為突出。上海環(huán)安公司對風(fēng)機進行各方面降噪處理,精確調(diào)整葉片角度和間距,使氣流更平穩(wěn),減少風(fēng)噪。選用低噪聲風(fēng)機電機,并對電機進行電磁屏蔽,降低電磁噪聲輻射。在風(fēng)機的安裝位置,采用減振吊架和橡膠減振墊,減少振動傳聲。對于風(fēng)機管道,采用柔性連接,減少因管道振動傳遞產(chǎn)生的噪聲。經(jīng)過治理,風(fēng)機噪聲明顯降低,為周邊環(huán)境營造了安靜氛圍。體育館人聲嘈雜,墻面天花板裝吸聲材料,聲場分布更均勻。生產(chǎn)線噪聲治理方案
游樂場過山車吵,軌道減振加周邊吸聲,歡樂不擾周邊。安徽泵房噪聲治理供應(yīng)商
學(xué)校教學(xué)樓噪聲治理:學(xué)校教學(xué)樓需要安靜的環(huán)境以保證教學(xué)質(zhì)量,上海環(huán)安環(huán)境工程技術(shù)有限公司在學(xué)校教學(xué)樓噪聲治理方面注重安裝便捷性與低干擾性。在某學(xué)校教學(xué)樓改造項目中,為避免施工影響正常教學(xué),采用模塊化預(yù)制安裝方案。隔聲窗、吸聲吊頂?shù)犬a(chǎn)品均在工廠預(yù)制完成,現(xiàn)場只需簡單組裝。施工團隊利用周日及夜間時段,快速完成教室門窗更換與室內(nèi)聲學(xué)改造。整個過程未產(chǎn)生粉塵與大噪聲污染,且改造后的教室有效隔絕了校外交通噪聲,為師生營造了安靜的教學(xué)環(huán)境。安徽泵房噪聲治理供應(yīng)商